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VAMOS A CONOCERNOS - Proyecto eTwinning
Etapa y nivel educativo:
5º educación primaria, actividad compartida con un colegio de educación primaria de Grecia, por lo que su usarán distintas herramientas dentro de la plataforma eTwinning.
Objetivos:
- Usar la lengua extranjera como vehículo de comunicación entre iguales.
- Describir la apariencia física y personalidad.
- Conocer y respetar diferentes culturas.
- Trabajar de manera colaborativa.
- Usar las TIC como herramienta de comunicación.
Contenidos:
- Vocabulario y estructuras para describir la apariencia física y personalidad.
- Respeto diferentes culturas.
- Trabajo colaborativo.
- Uso de las TIC como herramienta de comunicación.
Proceso:
- En clase: se emparejan los alumnos de ambos centros educativos.
- En casa: escriben su propia descripción
- En clase: se las intercambian.
- En casa: cada alumno dibuja a su compañero siendo fiel a la descripción proporcionada. Algunos detalles del dibujo se podrán inferir a raíz de la descripción de la personalidad. (Si nos dicen que es una persona simpática y habladora, podemos dibujarlo con una gran sonrisa y un bocadillo con palabras aleatorias) En este paso, el alumno podrá hacer uso de las TIC para contactar con su compañero en caso de duda.
- En clase: se juntan todos los dibujos de una clase y se crea un tablero para jugar a “quién es quién”.
- En clase: en parejas ponen en práctica el juego.
Resultado esperado:
Un tablero de juego “quién es quién” por cada clase participante en el proyecto así como el desarrollo de la competencia comunicativa en lengua extranjera.
Desarrollo de las competencias clave:
- Comunicación lingüística.
- Competencia digital.
- Aprender a aprender.
- Competencias sociales y cívicas.
- Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
- Conciencia y expresiones culturales.
Evaluación:
Se proporcionará una rúbrica para auto-evaluación y co-evaluación.
Se evaluará todo el proceso a través de la observación, teniendo en cuenta el comportamiento y la actitud, así como el interés y el respeto hacia los demás.
Herramientas digitales:
La descripción se realizará en documento .doc compartido en internet al que podrán tener acceso de manera instantánea ambas partes.
Usaremos el chat de Twinnspace para aclarar cualquier posible duda que nos surja sobre las distintas descripciones.
Los dibujos se realizarán a mano y se escanearán (cada alumno escaneará su dibujo) para entre todos elaborar el tablero en un documento .ppt.
Usaremos TwinSpace para colgar los productos finales.
